La educación en Castilla y León

¡Hola, de nuevo!

En esta segunda publicación, vamos a centrarnos en la educación de Castilla y León y realizaremos una breve comparación con el resto de las Comunidades Autónomas (CC. AA.) de nuestro país.

Actualmente, en España se encuentra vigente la LOMLOE para todo el territorio; aunque sienta sus bases en la LOE, esta es la nueva ley que viene regulando nuestra educación desde el último año.

Hasta aquí todo bien. Sin embargo, a pesar de que esta ley se aplique en toda España, los conocimientos y el nivel de los alumnos varía según la CC. AA. en la que estos estudien. 

Algo desconcertante también, es la prueba de acceso a las universidades, ahora conocida como EBAU; puesto que se realiza una prueba diferente en cada CC. AA., pero que te permite acceder a cualquier universidad del país independientemente de los niveles que se exigen en cada CC. AA y de la dificultad de esta.

Según datos del informe PISA 2018*, Castilla y León se situaría en segunda posición tanto en competencia matemática como en ciencia, tal y como se puede ver en la tabla que se presenta a continuación. En compresión lectora, por su parte, tenemos que remitirnos a datos de 2015, debido a un comportamiento «anómalo» que se detectó en varios institutos del país a la hora de realizar la prueba. No obstante, Castilla y León se situaba entonces en el primer puesto en cuanto a comprensión lectora.

Estos datos realmente pueden enorgullecernos a los castellanoleoneses, ya que nos sitúan en una posición muy buena con respecto a las distintas CC. AA.; teniendo, además, unos niveles equivalentes en las 3 materias, sin destacar más en una competencia que en el resto.

Pero, ¿cómo se obtienen estos resultados en nuestra Comunidad?

Las principales fortalezas de la educación en Castilla y León son:

• Programas de bilingüismo: Castilla y León es la segunda CC. AA. con mayor porcentaje de alumnos en estos programas.
• Existencia de un Plan Global de Mejora de Resultados a nivel autonómico:
• Planes individualizados para los centros que presentan resultados por debajo de la media.
• Actividades de refuerzo para los alumnos que lo requieran.
• Equidad: no dejar a nadie atrás.

Por otro lado, algunas de las debilidades de Castilla y León en materia de educación son:

• El cierre de las escuelas rurales por despoblación.
• Las altas tasas de abandono escolar.

*Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes realizado cada 3 años.